¿CONOCES LAS DIFERENCIAS ENTRE CALIGRAFIA TRADICIONAL Y REEDUCACION GRAFICA?
Conoces las diferencias entre hacer caligrafía (tradicional) y la Reeducación Gráfica
Seguir leyendo¡HALA! ¿¿¿TRES CEREBROS???
Pues si… aunque parezca de ciencia ficción…tenemos tres cerebros Es cierto, los humanos tenemos, según varios e importantes estudiosos del tema, nada menos que tres cerebros… Eso dicen…
Seguir leyendoCURSIVA, CURSIVA, CURSIVA…
Más allá de adhesiones y rechazos, de preferencias y negaciones, lo cierto es que Inglaterra ha sido, a lo largo de la historia de la humanidad, un lugar pionero en muchos aspectos de la vida. Seguir leyendo
Seguir leyendoZurdos, diestros y ambidiestros
Nos ha parecido muy interesante incluir este artículo para aclarar algunos conceptos que, aunque conocidos por muchos, no siempre están claros. Más concretamente, cuando muchos padres acuden con sus hijos a nuestro gabinete, y nos preguntan si el ser diestro o zurdo tiene una relación directa con la forma de escribir o con la mala letra que tiene su hijo, nuestra respuesta en no. Sin embargo, estadísticamente, los zurdos tienen más problemas que los diestros con la letra, pero la razón obedece a la falta de corrección de la postura del cuerpo en los inicios de su vida escolar....
Seguir leyendoEscribir a mano activa tres áreas del cerebro y ayuda a aprender más rápido y mejor
El uso de los teclados nos ahorra mucho tiempo, pero la escritura a mano tiene un montón de beneficios. Los investigadores han demostrado que los niños que mejor saben escribir a mano aprenden a leer más rápido, y también son mejores reteniendo información y dar con nuevas ideas. “Cuando escribimos, se activa automáticamente un circuito neuronal único. Hay un reconocimiento básico del gesto en la palabra escrita, una especie de reconocimiento de simulación mental en el cerebro, según decía “Stanislas Dehaene, un psicólogo del Collège de France en París, en el The New York...
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Cada uno de estos 12 trazos está asociado a áreas de nuestra conducta.
La grafoterapia se basa en realizar unos movimientos (12) que, al ser interiorizados, a través de unos ejercicios gráficos específicos, favorecen un cambio positivo en nuestra conducta.
